Проведення повторної комплексної оцінки розвитку дітей

Повторна комплексна оцінка фахівцями інклюзивно-ресурсного центру проводиться з метою відстеження динаміки розвитку дитини з ООП, труднощів її навчання, за потребою для зміни програми навчання (на думку команди супроводу), покращення або погіршення стану здоров'я дитини загалом. Також повторна КО проводиться у разі переходу дитини з особливими освітніми потребами з дитячого садка до школи, переходу дитини зі спеціального закладу освіти до інклюзивної форми навчання, при переході з одного закладу в інший або при переході з однієї ланки навчання в іншу тощо.

Повторна комплексна оцінка може проводитися за всіма або окремими напрямами залежно від освітніх потреб дитини з особливими освітніми потребами та наявної інформації про її розвиток. За результатами повторної комплексної оцінки складається висновок про повторну комплексну оцінку, що є основою для розроблення індивідуальної програми розвитку дитини з ООП та надання їй психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг.